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亞太媒體看貴州

“如何入學(xué)?”外媒記者參觀完貴州職業(yè)院校后的首個(gè)提問(wèn)

龍章榆
2024年10月25日08:12 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-貴州頻道
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“其他國(guó)家學(xué)生想要到這里學(xué)習(xí)要滿足什么條件,有哪些渠道?”10月23日,來(lái)自亞太地區(qū)15個(gè)國(guó)家的17名記者走進(jìn)貴州清鎮(zhèn)職教城,在參觀完貴州交通職業(yè)大學(xué)后,巴基斯坦《每日中巴經(jīng)濟(jì)走廊》首席數(shù)字編輯費(fèi)薩爾·艾布雷西姆向校方詢問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是入學(xué)渠道。在他看來(lái),貴州職業(yè)院校的產(chǎn)教融合路徑與國(guó)際化辦學(xué)模式,有助于學(xué)生成長(zhǎng),對(duì)國(guó)外學(xué)生很有吸引力。

外媒記者走進(jìn)貴州交通職業(yè)大學(xué)。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜 攝

外媒記者走進(jìn)貴州交通職業(yè)大學(xué)。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜攝

近年來(lái),貴州主動(dòng)探索產(chǎn)教融合國(guó)際化發(fā)展新路徑,依托中國(guó)—東盟教育交流周等平臺(tái)深化職業(yè)教育合作,構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)‘走出去’+人才‘訂單班’”職業(yè)教育國(guó)際合作發(fā)展模式,打造職業(yè)教育國(guó)際化辦學(xué)“貴州模式”。

貴州交通職業(yè)大學(xué)是貴州省內(nèi)一所公辦本科層次理工類職業(yè)院校,創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)“國(guó)家示范校”“國(guó)家優(yōu)質(zhì)?!薄爸袊?guó)特色高水平高職院?!?,2024年升格為貴州交通職業(yè)大學(xué)。

外媒記者參觀學(xué)校貴州交通博物館·教育館。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜攝

外媒記者參觀學(xué)校貴州交通博物館·教育館。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜攝

作為以交通為特色的職業(yè)院校,學(xué)校聚焦現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系人才培養(yǎng),重點(diǎn)打造道路橋梁工程技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修技術(shù)(西部山區(qū)智能交通)兩個(gè)國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群,以“高原峽谷高橋技術(shù)之塔、交旅融合研學(xué)之塔”為標(biāo)志,帶動(dòng)交通物流等專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展。同時(shí),學(xué)校建設(shè)全國(guó)獨(dú)具特色的臥龍山實(shí)體隧道、喀斯特山地道路智能運(yùn)輸虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心等理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所和生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))性實(shí)訓(xùn)基地近200個(gè),畢業(yè)生遍布貴州及省內(nèi)外交通及橋梁建設(shè)領(lǐng)域,參建了一批世界級(jí)橋梁。

推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的同時(shí),學(xué)校通過(guò)“中國(guó)—東盟教育交流周”平臺(tái)組織各省交通職業(yè)院校、東盟國(guó)家院校、國(guó)內(nèi)外企業(yè)等37家單位成立“中國(guó)—東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”;聯(lián)合浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與柬埔寨工業(yè)技術(shù)學(xué)院,在柬埔寨成立“柬埔寨魯班培訓(xùn)中心”;共建“中文+技能”交通人才培訓(xùn)基地(老撾)等舉措,助推教育“走出去”。

費(fèi)薩爾·艾布雷西姆(左1)與同行們?cè)谫F州交通職業(yè)大學(xué)采訪。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜 攝

費(fèi)薩爾·艾布雷西姆(左1)與同行們?cè)谫F州交通職業(yè)大學(xué)采訪。人民網(wǎng) 陽(yáng)茜攝

“這里的職業(yè)教育模式很先進(jìn)?!辈稍L結(jié)束后,費(fèi)薩爾·艾布雷西姆向?qū)W校找了一份招生手冊(cè),他說(shuō),巴基斯坦有很多人有高質(zhì)量職業(yè)教育的需求,會(huì)將所見所聞寫成報(bào)道,向家鄉(xiāng)人民宣傳貴州的教育模式。

(責(zé)編:潘佳倩、陳康清)

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